U multimedijalnoj dvorani Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje predstavljen je projekt „From zero to STEM hero“ koji za glavni cilj ima popularizaciju STEM-a (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika) kod djece i mladih te njihovu pripremu za poslove i izazove budućnosti. Prijavitelj je udruga Međimurski informatički klub, a partneri udruga Mladi informatički stručnjaci (MIS), III. osnovna škola Čakovec, čakovečki dječji vrtići „Cipelica“ i „Cvrčak“, Razvojna agencija Grada Čakovca – Čakra te Fakultet organizacije i informatike.
Objavljen je popis prijavljenih pristupnika kvalifikacijskog doktorskog ispita koji će se odražati 21. siječnja 2022. godine s početkom u 10:00 sati.
Pozivamo vas da se 18. siječnja pridružite završnoj konferenciji Erasmus+ projekta EDUBOTS na kojoj će se predstaviti rezultati projekta i iskustva korištenja chatbotova u visokom obrazovanju.
U okviru projekta „Stairs“ (Stakeholders Together Adapting Ideas to Readjust Local Systems to Promote Inclusive Education), izrađene su preporuke za nacionalni plan prilagodbe, uzimajući u obzir dosadašnji hrvatski obrazovni sustav, rezultate upitnika (ispunjenih od strane stručnjaka, učitelja i ravnatelja škola te drugih praktičara i istraživača), najbolje prakse prezentirane tijekom studijskih posjeta te postojeće izazove i probleme.
Projekt STAIRS – „Stakeholders Together Adapting Ideas to Readjust Local Systems to Promote Inclusive Education“, odnosno „Stepenice“ za inovativni pristup inkluzivnom obrazovanju financiran je sredstvima Europske unije iz programa ERASMUS+ K3, a u njemu sudjeluju i predstavnici Fakulteta organizacije i informatike sa svojom ekspertizom.
Na projektu E-DigiLit završilo je probno izvođenje tečaja „Digitalna pismenost“ kojeg je uspješno savladalo 56 studentica i studenata Fakulteta organizacije i informatike.
U sklopu WeRIn projekta u petak, 26. 11. 2021. u organizaciji Tehnološkog parka i Fakulteta organizacije i informatike u Varaždinu održala se hrvatska inačica ThinkTank radionice Žene poduzetnice u regionalnim uključivim poduzetničkim ekosustavima.
U sklopu projekta IC4HEDS – Intensive Courses for High Educations Students uspješno su održana dva ciklusa intezivnog učenja o Digitalnoj transformaciji i Industry 4.0. Studentice i studenti koji su sudjelovali u programima intenzivnog učenja osvojili su ukupno 4 ECTS boda, 2 za program Digitalne transformacije te 2 za program Industry 4.0. Ukupno je sudjelovalo 53 studentica i studenata sa Fakulteta organizacije i informatike te Pannon Egyetem Nagykanizsa kampusa.
U sklopu WeRIn projekta u petak 26. 11. 2021. u organizaciji Tehnološkog parka i Fakulteta organizacije i informatike u Varaždinu održat će se hrvatska inačica ThinkTank radionice Žene poduzetnice u regionalnim uključivim poduzetničkim ekosustavima.
Konzorcij projekta RAPIDE uspješno je završio partnerski sastanak i drugu aktivnost učenja, podučavanja i osposobljavanja naziva “Let's innovate assessment”.