Skip to content Skip to navigation

Rezultati pretraživanja

Rezultati pretraživanja

Ukupno rezultata: 4383

Fakultet organizacije i informatike Varaždin objavljuje Poziv na dostavu ponude u postupku javne nabave usluge dopunskog zdravstvenog osiguranja. Rok za dostavu ponuda je 10. veljače 2022. godine, do 09:00 sati.

Produljen je rok za upis na poslijediplomske specijalističke studije Menadžment poslovnih sustava i Upravljanje sigurnošću i revizijom informacijskih sustava. Natječaj je otvoren do 28. veljače 2023. godine. Više informacija pogledajte ovdje.

Temeljem objavljenog natječaja za zapošljavanje na radno mjesto IV. vrste – SPREMAČICA (1 izvršitelj) na neodređeno s punim radnim vremenom obavještavamo da je na navedeno radno mjesto odabrana Miljenka Trojko.

Predstavnici Centra umjetne inteligencije Lipik (AI Center Lipik) jučer su posjetili Fakultet organizacije i informatike i tom su prigodom održali radni sastanak s članovima Uprave FOI-ja s ciljem razmjene iskustava i uspostave buduće suradnje.

Poštovane kolegice i kolege, s tugom i žalošću objavljujemo da je preminuo profesor dr. sc. Ivica Crnković.

Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija (FERIT) u Osijeku su u srijedu, 3. veljače 2022., posjetili članovi Uprave FOI-ja.

Obavještavamo studente FOI-ja da je Sveučilište u Zagrebu otvorilo natječaj za odlazak na Erasmus+ studijski boravak (razmjenu) u akademskoj godini 2022./23. Rok za prijavu je 25. veljače 2022.

Mreža za razvoj digitalne pismenosti 17. veljače 2022. organizira Konferenciju o digitalnoj inkluziji. Konferencija će se održati u Zagrebačkom inovacijskom centru (Avenija Dubrovnik 15, dvorana Akcelerator) od 9 do 16 sati uz prijenos na internetu. Konferencija je dio aktivnosti projekta “Mreža za razvoj digitalne pismenosti” u kojem Fakultet organizacije i informatike sudjeluje kao partner.

U tjednu od 7. do 11. veljače 2022. godine, na FOI-ju je održan tjedan razvoja nastavničkih kompetencija tijekom kojeg je održano sedam radionica. Radionice su pokrivale teme inovativnih strategija učenja i poučavanja koje svaka nastavnica ili nastavnik može primijeniti za unapređenje nastave na svojim predmetima. Interes sudionika je bio iznimno velik, a radionice su se se održavale kontaktno na FOI-ju te putem virtualne sobe.

U okviru projekta STAIRS - „Stepenice za inovativni pristup inkluzivnom obrazovanju" financiranom iz sredstava Europske unije iz programa ERASMUS+ K3, izrađene su preporuke za unaprjeđenje nacionalnog sustava inkluzije, uzimajući u obzir specifičnosti hrvatskog obrazovnog sustava, rezultate ispitivanja dionika uključenih u sustav inkluzije, najbolje prakse prezentirane tijekom studijskih posjeta u Irsku i Portugal te postojeće izazove i probleme u našem sustavu.

Stranice