Trideset i šesta međunarodna znanstvena konferencija u organizaciji Sveučilišta u Zagrebu Fakulteta organizacije i informatike 'Central European Conference on Information and Intelligent Systems' (CECIIS 2025) okuplja istraživače, akademike i stručnjake na FOI-ju u Varaždinu kako bi predstavili znanstveno-istraživačke rezultate vezane uz ovogodišnju temu konferencije, a to su disruptivne tehnologije kao jedan od ključnih pokretača inovacija.
Uskoro počinje 35. međunarodna znanstvena konferencija posvećena informacijskim i inteligentnim sustavima – CECIIS 2024 (Central European Conference on Information and Intelligent Systems), s ovogodišnjom temom Cyber-Physical and Embedded Systems, koju organizira Sveučilište u Zagrebu Fakultet organizacije i informatike. Konferencija će se održati od 18. do 20. rujna 2024., a svečano otvorenje bit će održano prvog dana u 09:00 sati u prostorijama Fakulteta organizacije i informatike u Varaždinu.
U tijeku su registracije za 35. Međunarodnu znanstvenu konferenciju CECIIS 2024, koja će se održati u Varaždinu, na Fakultetu organizacije i informatike od 18. do 20. rujna 2024. Tema konferencije je Cyber-Physical and Embedded Systems. Objavljeni su i pozvani predavači konferencije!
Kako digitalne tehnologije mijenjaju obrazovanje i znanstveno istraživanje? Kako osigurati ravnotežu između tehnoloških inovacija i ljudskog pristupa učenju i radu? O ovim temama raspravljalo se na konferenciji Dani e-infrastrukture Srce DEI 2025, koja je 26. i 27.
Od 15. do 22. rujna 2024. na Fakultetu organizacije i informatike boravi prof. dr. sc. Machdel Matthee sa Sveučilišta Pretoria (eng. University of Pretoria) iz Južne Afrike.
U lipnju 2021. godine u okviru Erasmus+ projekta Best Practices of Pedagogical Chatbots in Higher Education - EDUBOTS održavaju se online webinari i konferencija kako bi se svim zainteresiranima približile mogućnosti chatbotova u obrazovanju.
U Kuvajtu je 5. i 6. studenog 2024. u održana konferencija pod nazivom Transforming Education: Opportunities and Challenges to Enhance the Future of Education in the Gulf Countries u organizaciji GASERC-a (Gulf Arab States Education Institut), kojeg su osnovali i podržavaju zemlje Perzijskog zaljeva: Ujedinjeni Arapski Emirati, Bahrein, Jemen, Kuvajt, Saudijska Arabija, Oman i Katar. Na konferenciji je u okruglom stolu na temu transformacije obrazovanja sudjelovala i prof. dr. sc.
Pozivamo vas da se 18. siječnja pridružite završnoj konferenciji Erasmus+ projekta EDUBOTS na kojoj će se predstaviti rezultati projekta i iskustva korištenja chatbotova u visokom obrazovanju.
Od 18. do 20. rujna 2024. u okviru konferencije CECIIS na FOI-ju u Varaždinu održano je nekoliko aktivnosti u sklopu projekta Vjerodostojna analitika učenja i umjetna inteligencija za smislen dizajn učenja (TRUELA).
Na 25. godišnjoj konferenciji AIED2024, koju organizira međunarodno udruženje za umjetnu inteligenciju u obrazovanju IAIED, prof. dr. sc. Blaženka Divjak je na poziv organizatora održala pozvano predavanje na temu 'Navigating Strategic Challenges in Education in the Post-Pandemic AI Era'. Radi se o prestižnoj i utjecajnoj konferenciji Core ranga A (top 16% od 783 rangirane konferencije), na kojoj je predavanje uživo slušalo oko 400 sudionika konferencije te 100-tinjak online. Konferencija je održana od 8. do 12. srpnja 2024. u Brazilu (Recife).
