Rezultati pretraživanja

Objavljeni su datumi i postupak kod upisa u 1. godinu preddiplomskih sveučilišnih studija Informacijski i poslovni sustavi i Ekonomika poduzetništva, te stručnog studija Primjena informacijske tehnologije u poslovanju.

Objavljeni su preliminarni rasporedi za preddiplomske i diplomske sveučilišne studije te za stručni studij PITUP Varaždin.

Poštovane studentice i studenti FOI-ja, dobro došli u novu akademsku 2018./2019. godinu.

Srdačno Vas pozdravljamo na početku Vašeg studiranja na Fakultetu organizacije i informatike.

Pozivamo sve studente i djelatnike FOI-ja koji su zainteresirani za članstvo u Akademskom pjevačkom zboru FOI-ja da se jave na zbor@foi.hr i da nam se pridruže na probama Zbora.

Od ponedjeljka 15. do petka 19. listopada 2018. godine na Fakultetu organizacije i informatike održava se 7. Tjedan karijera. U sklopu Tjedna karijera sudjelovat će 55 poduzeća koja će se predstaviti studentima kroz brojne aktivnosti. Detaljan program Tjedna karijera dostupan je na portalu CPSRK-a.

Objavljen je raspored kolokvija u zimskom semestru za preddiplomski stručni studij PITUP VŽ, diplomski studij INFORMATIKE te diplomski studij EKONOMIKE PODUZETNIŠTVA.

Od srijede 28. studenog 2018. godine započinje redovito anketiranje studenata u svrhu procjene nastavnika na Fakultetu organizacije i informatike na predmetima zimskog semestra. 

Od ponedjeljka, 07. siječnja 2019. godine započinje drugi dio redovitog anketiranja studenata u svrhu procjene nastavnika na Fakultetu organizacije i informatike na predmetima zimskog semestra.

Ured za međunarodnu suradnju Sveučilišta u Cincinnatiju (University Of Cincinnati) traži studente za rad u njihovom uredu od 3. lipnja do 26. srpnja 2019. u svrhu izrade video i tiskanih materijala za njihov ured. Rok za prijavu je 1. veljače 2019. godine.

Datum ispitnog roka za unos ocjena stečenih kontinuiranim praćenjem u ljetnom semestru tekuće akademske godine 2018./2019. bit će 17. lipnja 2019. godine. Rok će biti otvoren do 28. lipnja 2019. godine (uključujući).